例谈低年段儿童法治教育——以粤教版《道德与法治》一年级教材为例

• 作者: 刘丽芳
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学法治教育 道德与法治 规则
• 年，卷（期）: zxxdy,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

小学低年级儿童的法治教育必须立足儿童生活,选取资源,从儿童的视角加工和处理法治案例,从而丰富儿童对规则与法治的感知和体验,并通过模拟生活情境,让儿童践行规则与法治,促进道德与法治学习的知行统一。

作者信息

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1	刘丽芳		3	0	0.0	0.0