例谈以“化学核心素养”培养为目标的教学设计

• 作者: 管建华
• 来源期刊: 理科考试研究（高中版）
• 关键词: 化学核心素养 教学设计 研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 4187字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来,课堂教学以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标为指导,凸显学生主体地位,课堂生态有了很大的改善.当前,“核心素养”的培养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.高中化学课堂教学必须将“化学核心素养”培养落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管建华		12	1	1.0	1.0