幼儿园课程游戏化的教育价值与实现形式研究

• 作者: 周霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿园 课程游戏化 教育价值
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程游戏化是现代幼儿园教学的重要表现形式,幼儿园教育工作者应该将幼儿园课程设计形式与儿童的发展特点相结合,将教学和游戏相结合.教师只有明确游戏化课程的正确实施方式,才能够促进幼儿的身心发展.本文主要对幼儿园课程游戏化的教育价值进行分析,并且对其实现形式进行深入研究,以供参考.