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摘要:
目的 探讨大龄听障儿童和听障成年人提高言语清晰度的有效办法.方法 选取23例语前聋大龄听障儿童及听障成人.对其进行1年的强化康复训练.在开学初、1学期和1学年3个时间段分别进行SIR言语可懂度评估与线性模型检验.结果 23名被试首次评估均值为2.826,一学期评估均值为3.391,一学年评估的均值为4.391,提升效果明显(P<0.05).结论 大龄听障儿童和听障成年人的言语清晰度经过一年强化训练有较大提高,可见本研究制定的干预策略对大龄听障儿童和听障成年人的言语清晰度起到显著的改善作用,有一定的借鉴参考价值.
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发音清晰度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大龄听障儿童和听障成年人言语清晰度的研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 言语清晰度 发音部位 调位 停顿
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专栏——听力重建 启聪行动
研究方向 页码范围 397-400
页数 4页 分类号
字数 3445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲 2 4 2.0 2.0
2 王艾东 2 4 2.0 2.0
3 谷长玉 2 4 2.0 2.0
4 蔡玉立 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
言语清晰度
发音部位
调位
停顿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
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6329
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