作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如今要将消失了近百年的吟诵教学方式复兴,还有很大的难度,尤其要在农村小学开展吟诵教学更是难上加难。如何才能将吟诵教学在农村小学开展起来,并能大有收效呢?对此进行了探讨。
推荐文章
小学语文课堂古诗文吟诵初探
小学语文教学
古诗文吟诵
吟诵教学
中华传统文化
"互联网+"时代农村小学音乐教学模式变革
农村小学
音乐教学
改进策略
农村中小学英语教学衔接问题研究
农村
中小学
英语教学
衔接问题
浅谈农村小学语文教学与信息技术的有效整合
农村小学生
语文教学
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小学开展吟诵教学的措施
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 农村小学 吟诵教学 措施
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李星贵 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
吟诵教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导