借鉴"联想教学九环节"的计算机生态课堂的策略探究

• 作者: 丁唯君
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 生态课堂 教学九环节
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

针对职业学校的计算机课程的教学实践中,存在着形式单一、理论不足、实践不精等问题,对计算机课堂的教学策略进行探究,借用联想培训中的"高效教学九环节",构建和谐、平等、高效的生态课堂,从而提升计算机课程教学的效率,满足当今社会对信息人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁唯君		10	10	2.0	3.0