谈小学阶段英语写作的整体教学

• 作者: 魏彩萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 整体教学 写作指导 写作能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

近年来，听、说、读在小学英语教学中不断受到重视并取得了一定的成绩，而写作成了教师和学生所共同面对的难题。写作建立在听、说、读的基础上，并具有更强的综合性和能动性。很多学生懒于动笔，部分学生不知怎么写。因此，教师有前瞻意识和整体意识，从宏观上整体把握小学阶段英语作文教学，激发学生的写作兴趣，有计划、有步骤地渗透写作教学，让学生逐步具备初步用英语写作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏彩萍		7	0	0.0	0.0