“PBL”教学法在本科“家具设计基础”教学中的应用研究

• 作者: 刘雅笛 郑晶
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: PBL 家具设计 教学法 重构
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 设计与实践
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: TS664
• 字数: 4343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2017.10.025

摘要

本文引入国外的新教学理念“PBL”教学法,由教师设计问题情境,以问题为导向、项目为组织手段的学习方法,对本科“家具设计基础”课程进行重构,强化教学实训注重与企业和市场相结合,培养家具设计类专业学生在做项目的过程中分析问题和解决问题的能力.提高学生综合素质与能力,大大缩短毕业生进入企业后培养独立承担作能力的周期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅笛		3	3	1.0	1.0
2	郑晶		1	3	1.0	1.0