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摘要:
进行中学英语听说课现代化改革,实现现代信息技术与中学英语听说课教学的有机结合,是教育信息化快速发展的时代诉求.本文基于移动终端教育理论与实践,探讨语言类双环目标教学法指导下的中学英语听说课教学流程设计,提出教师在英语移动教学中面临的挑战及解决教学实践中所存在问题及建议,以期优化英语移动教学路径,推动中学英语听说课教学发展.
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文献信息
篇名 基于移动终端的中学英语听说课教学探讨
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 双环目标教学法 中学英语 听说课 移动终端 教学流程
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学方略
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号
字数 4583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏宏君 石河子大学外国语学院 30 66 4.0 7.0
2 徐云飞 石河子大学外国语学院 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
双环目标教学法
中学英语
听说课
移动终端
教学流程
研究起点
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教学与管理(理论版)
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