《C语言程序设计》课程项目化教学改革的研究

• 作者: 林琳 韦立梅
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 项目化教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3719字
• 语种: 中文

摘要

《C语言程序设计》是一门理论性与实践性都很强的课程,它能有效培养学生的程序设计思维能力和实际应用能力.本文针对《C语言程序设计》课程中存在的问题,提出了课程改革的目标,并从教学内容改革、教学方法改革、考核方式改革、课堂教学设计四个主要方面说明了基于项目化教学的《C语言程序设计》课程改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦立梅		23	51	4.0	6.0
2	林琳		7	9	2.0	2.0