西藏大学医学免疫学教学问题及对策研究

• 作者: 廖伟 李子璇 白彩娟 钟铧
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 教学方法 西藏大学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 936-939
• 页数: 4页
• 分类号: R392
• 字数: 4316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.12.13

摘要

医学免疫学作为医学专业基础课程之一,具有理论抽象、网络性强的特点,单一传统的教学模式难以达到理想的教学效果.而西藏大学由于生源结构以及师资力量等原因,学生基础水平参差不齐、专业基础课重视不足以及教学方法因循守旧等问题较为突出.文章结合教学实践,讨论了相应对策:积极提高教师专业及教学水平,应用灵活的授课语言,生动的教学场景,普遍的启发性教学,最大程度地减少学生差异化的接受力;通过突出重点,联系实际引导学生对专业基础课予以重视;改进传统的教学方式,利用现代化教育理念,注重实践对理论的深化,使得学生从被动到主动的思考和学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟铧	西藏大学医学院基础医学部	45	81	5.0	7.0
2	廖伟	西藏大学医学院基础医学部	7	12	3.0	3.0
3	李子璇	西藏大学医学院基础医学部	19	31	3.0	4.0
4	白彩娟	西藏大学医学院基础医学部	11	10	2.0	2.0