以提升科研能力为目标的临床医学学术学位研究生培养模式探索与实践

• 作者: 刘春晓 吴婧 尹定洪 张皑频 段昌柱
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 临床医学学术学位 研究生教育 科研能力
• 年，卷（期）: 2017,（40）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2017.40.096

摘要

科研能力的培养是临床医学学术学位研究生培养的重点和难点,如何提高临床医学学术学位研究生的科研水平,作为研究生培养单位,笔者介绍了重庆市某高校(以下简称我校)加强临床医学学术学位研究生培养过程中的几点经验,就如何临床医学学术学位研究生的科研能力提出可行的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张皑频		20	154	6.0	11.0
2	尹定洪		12	56	4.0	7.0
3	吴婧		23	64	5.0	6.0
4	段昌柱		35	120	7.0	9.0
5	刘春晓		6	23	3.0	4.0