小学科学实验教学中科学素质培养的探索

• 作者: 刘铁
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 小学科学实验教学 科学素质 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 视角
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

科学学科是一项实验性很强的学科.在科学课的教学中,教师要具有较高的实验操作技能,运用高超的操作技能,来调动学生参与实验的积极性,激发学生进行实验的兴趣.并且使学生在实验操作中做到人人参与,个个动手,积极思考、研究,调动学生的思维能力,最终形成较高的科学素质,具备较高的动手能力和辩证的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘铁		1	0	0.0	0.0