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学科服务理论指导下的研究生公共英语教学模式构建
学科服务理论指导下的研究生公共英语教学模式构建
作者:
孟宪学
潘淑敏
赵轶洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学科服务
研究生公共英语
教学模式
摘要:
在学科服务理论指导下,构建以学生需求为导向、以教学资源利用为主轴的嵌入式研究生公共英语教学模式,嵌入需求分析、目标设定、计划制定、过程监控与效果评估等英语学习全过程,形成包含学生需求调研、教学资源建设、学习策略培训、信息素养教育等在内的一整套全新的运行机制.
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TBLT理论
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结合
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文献信息
篇名
学科服务理论指导下的研究生公共英语教学模式构建
来源期刊
农业图书情报学刊
学科
社会科学
关键词
学科服务
研究生公共英语
教学模式
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
信息教育
研究方向
页码范围
112-117
页数
6页
分类号
G252
字数
7867字
语种
中文
DOI
10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2017.11.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟宪学
中国农业科学院农业信息研究所
45
451
12.0
20.0
2
潘淑敏
6
11
2.0
3.0
3
赵轶洁
中国农业科学院农业信息研究所
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节点文献
学科服务
研究生公共英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业图书情报学刊
主办单位:
中国农业科学院农业信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1248
CN:
11-2711/G2
开本:
出版地:
北京中关村南大街12号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12052
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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