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摘要:
在学科服务理论指导下,构建以学生需求为导向、以教学资源利用为主轴的嵌入式研究生公共英语教学模式,嵌入需求分析、目标设定、计划制定、过程监控与效果评估等英语学习全过程,形成包含学生需求调研、教学资源建设、学习策略培训、信息素养教育等在内的一整套全新的运行机制.
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结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学科服务理论指导下的研究生公共英语教学模式构建
来源期刊 农业图书情报学刊 学科 社会科学
关键词 学科服务 研究生公共英语 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 信息教育
研究方向 页码范围 112-117
页数 6页 分类号 G252
字数 7867字 语种 中文
DOI 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2017.11.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟宪学 中国农业科学院农业信息研究所 45 451 12.0 20.0
2 潘淑敏 6 11 2.0 3.0
3 赵轶洁 中国农业科学院农业信息研究所 9 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学科服务
研究生公共英语
教学模式
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研究来源
研究分支
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11-2711/G2
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