“小数的加法和减法”教学实录与评析

• 作者: 管菊蕾 董道述
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 减法 教学实录 计数单位 学生自主探究 算理 小数的 小数点 知识迁移能力 教学重点 人教版
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（10）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第71~73页例1、例2及相关练习。 教学目标：1.引导学生自主探究小数加、减法的计算过程,理解计算算理,并能正确的进行小数加、减法的计算。2.在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。3.使学生体会小数加、减法在生活中的广泛应用,感受数学与实际生活的联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董道述		1	0	0.0	0.0
2	管菊蕾		3	0	0.0	0.0