Sandwich教学法结合案例教学法在流行病学教学中的应用

• 作者: 刘文宣 曹丹丹 李曼 李涛 杨洁 杨磊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: Sandwich教学法 案例 流行病学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3096字
• 语种: 中文

摘要

流行病学理论性较强,传统教学法的教学效果欠佳.我们将Sandwich教学法结合案例教学法运用到 流行病学的理论教学中,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的学习主动性,以及分析问题、解决问题的能力.Sandwich教学法结合案例教学法使学生更容易掌握流行病学的理论知识以及实际应用,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨磊	河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	40	90	5.0	7.0
2	杨洁	河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	44	194	8.0	11.0
3	李涛	河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	115	630	11.0	20.0
4	李曼	河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	25	89	5.0	8.0
5	刘文宣	河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	27	90	5.0	8.0
6	曹丹丹	河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	14	85	5.0	9.0