病理生理学双语教学的尝试与思考

• 作者: 周淑艳 张根葆 张翠 李曙
• 来源期刊: 中国地方病防治杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 双语教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 959-960
• 页数: 2页
• 分类号: R363|G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的 通过实施病理生理学双语教学并总结教学经验,为医学人才的培养提升质量.方法 选取150名2015年级在校学习的5年制临床医学专业学生,实施《病理生理学》双语教学授课,教学实施后通过问卷调查了解学生对双语教学的反映.结果 结果显示,大多数学生赞成双语教学并表示这种新的教学模式对他们的理论知识及英语学习都有促进作用.结论 《病理生理学》双语教学是适合5年制临床医学专业学生的,但在教学大纲、教学质控体系及师生语言能力环节仍需改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张根葆		102	371	9.0	14.0
2	李曙		30	78	5.0	7.0
3	张翠		15	70	4.0	8.0
4	周淑艳		9	9	1.0	2.0