把快乐带入小学数学课堂教学中

• 作者: 陈海东
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课程 理念数学 愉快
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的深入,数学课堂教学方式也呈现多元化,更自由、更灵活、更愉快的数学课堂教学,使得学生在喻快的状态下积极地学习,激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,可见,构建一个愉快的数学课堂是多么的必要.那么在小学数学教学过程中,教师如何构建愉快的数学课堂?以下是本文对新课程理念下构建愉快的数学课堂的几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海东	江西省赣州市信丰县西牛镇中心小学	2	0	0.0	0.0