论中职语文课堂教学有效提问的设计

• 作者: 党玉明
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中职语文 课堂教学 有效提问 设计 问题情境
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是一种教学手段,更是一门教学艺术,教师的提问要能激发学生积极的思维,在引导学生掌握教学内容的同时,锻炼学生的思维能力.因此,有效的课堂提问是优化课堂的途径,是高效课堂必备的方法.文章针对中职语文教学,通过具体的案例,从七个方面对课堂有效提问的设计作了介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党玉明		4	2	1.0	1.0