对分课堂在医用化学教学实践中的应用

• 作者: 张卫卫
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 医用化学 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

针对对分课堂在医用化学教学实践中的应用进行讨论,详细阐述对分课堂的概念及优势,并分析医用化学教学现状,提出应对措施.对分课堂在医用化学教学实践中非常适用,应用效果明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫卫	河西学院医学院	5	9	1.0	3.0