“用假设策略解决实际问题”教学片断与思考

• 作者: 蒋宇彬
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（4X）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>'用假设的策略解决实际问题'是苏教版教材六年级上册'解决问题的策略'单元的教学内容。'假设'是一种常用的分析和解决问题的策略。依据实际问题中的数量关系合理应用假设策略,能使相对复杂的数量关系变得简单明了,也能使相对抽象的问题变得直观形象。在以往的数学学习中,学生曾经有过多次应用假设策略分析和解决问题的经历,只不过这些经历留给学生的印象不是十分的鲜明和突出。为此,教学本单元的内容时,一方面要鼓励学生充分运用已有的知识经验

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋宇彬		2	0	0.0	0.0