注重体验,推升初中数学课堂教学

• 作者: 虞文煜
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 体验 初中 数学 教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

数学学习是一个动态发展过程,教师在教学中应注重应用体验式教学模式.通过对整体课堂场景进行系统的创设,可以提升学生对数学互动活动的整体参与性,也可以充分地促使学生体验到学习的意义与价值.体验式教学对于学生的自身发展有着重要的推动作用.对此,本文主要探究了初中数学课堂教学中体验式教学的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞文煜		1	0	0.0	0.0