乡镇小学作文教学实践的困惑与反思

• 作者: 纪大勤
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 读书写作 困惑反思
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

语文课程标准指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但是，在平时的作文教学中，常常遇到这样的困惑：班级中一部分学生写不出作文，他们不爱读书，也没书可读。家长们也没有让孩子读书的意识，我们做老师的该怎么办？

作者信息

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1	纪大勤		2	0	0.0	0.0