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<正>核心素养来势凶猛。或许是因为来得太快,议论太热,人们似乎一下子被它搞晕了头。不过,细细琢磨,它又不像是全新的东西。借用国家督学成尚荣先生的话来讲,'核心素养原本就存活在人的心理、文化结构中,原本就存活于学生的生活和发展中,原本就存活于教育教学的活动和过程中'。这样的说法是可以找到某种证据的。以数学学科为例,自高中数学课程标
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篇名 在传承中发展 在创新中超越——基于核心素养的数学课堂教学改革
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
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年,卷(期) xxsxjy_2017,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G623.5
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1 许卫兵 73 29 3.0 4.0
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小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
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