八年制医学教育的培养目标分析及对教学改革的启示

• 作者: 李亚平 毕晓艳 胡卫锋 范学工
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 八年制 培养目标 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.015

摘要

高等医学教育的培养目标直接关系到人才培养的质量和水平.通过比较我国14所医学院校八年制医学教育的培养目标,积极探索培养适合我国国情的医学拔尖创新人才机制,进一步深化和推进医学教育改革,为我国的卫生事业发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范学工		227	1554	19.0	25.0
2	毕晓艳	中南大学基础医学院	11	21	3.0	4.0
3	李亚平		26	175	8.0	12.0
4	胡卫锋		18	186	9.0	13.0