科学课堂有效导入的策略研究

• 作者: 陈美卿
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 有效导入 兴趣 设计 反思
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

导入作为课堂教学的一个组成部分,如何实现它应有的功能?本文从三个方面浅谈了看法:吃透教材和学生是前提、精心设计是关键、课后及时反思是延续.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美卿		1	0	0.0	0.0