基于TBL的仿真病例对照研讨在外科肿瘤教学中的实施研究

• 作者: 付红兵 张鑫 徐嘉鹏 杨德君 王长明 胡尊琪 蔡清萍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: TBL教学法 案例对照研讨 仿真病例 教学视频 医学教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.11.041

摘要

外科学肿瘤章节由于知识点多、概念抽象,一直是教学难点.由于肿瘤是人类健康的主要威胁,医学生熟练掌握该节知识十分重要,而传统教学方式效果欠佳.课题组通过总结分析,采取仿真病例对照研讨的TBL模式开展教学,并将仿真病例以视频形式对比展示.该模式能够克服课程内容制约,弥补传统方法不足,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡清萍		76	502	12.0	18.0
2	张鑫		31	94	6.0	8.0
3	王长明		10	92	5.0	9.0
4	杨德君		20	78	5.0	8.0
5	胡尊琪		2	2	1.0	1.0
6	付红兵		9	52	3.0	7.0
7	徐嘉鹏		7	16	2.0	3.0