基于OBE理念下《人类基因漫游》通识教育课程教学改革初探

• 作者: 刘静 张雯 李健 栗坤 石明 韩增胜
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 通识教育 教学改革 公共选修课
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.48.039

摘要

在OBE理念下,基于"学习产出"的教育模式指导,针对燕山大学通识选修课建设系列教学与改革实践进行了初步探索.本文从教学内容、教学活动组织实施、教学方法与手段和课程考核等方面,突出对学生自然科学与技术素养的培养,旨在不断增强学生的学习主动性,从而全面提高学生素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	燕山大学环境与化学工程学院	33	94	4.0	7.0
2	栗坤	燕山大学环境与化学工程学院	10	23	3.0	4.0
3	李健	燕山大学环境与化学工程学院	17	99	5.0	9.0
4	韩增胜	燕山大学环境与化学工程学院	15	102	4.0	10.0
5	张雯	燕山大学环境与化学工程学院	13	17	2.0	3.0
6	石明	燕山大学环境与化学工程学院	4	8	2.0	2.0