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浅析传统教育方法与现代化网络平台在高等教育中的应用——以微生物学课程为例
浅析传统教育方法与现代化网络平台在高等教育中的应用——以微生物学课程为例
作者:
关怡
林娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
微生物学
传统教育方法
现代化网络平台
摘要:
高等教育的效果直接影响我国人才资源的建设发展,而微生物学是各高校生物类专业必开的一门基础课.本文以微生物学课程教学为例,就传统教育方法和近几年新兴的网络平台在高等教育中的应用进行分析,并对如何激发学生的学习兴趣和潜能,从而提高教育教学效果提出了建议.
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文献信息
篇名
浅析传统教育方法与现代化网络平台在高等教育中的应用——以微生物学课程为例
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
高等教育
微生物学
传统教育方法
现代化网络平台
年,卷(期)
2017,(46)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
181-183
页数
3页
分类号
G642.4
字数
3640字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2017.46.081
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林娟
福州大学生物科学与工程学院
110
610
12.0
18.0
2
关怡
福州大学生物科学与工程学院
5
4
1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
微生物学
传统教育方法
现代化网络平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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