刍议职业中学计算机应用基础课程分层教学构想

• 作者: 陈协林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 职业中学 计算机 分层教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在职业中学的众多学科之中,计算机学科是其中的基础学科,值得教师认真对待.作为一名优秀的职业中学计算机教师,需要从自身做起,重视学生的计算机教育,帮助学生意识到计算机的功效,带领学生掌握基本计算机操作技能.本人结合自身多年实际教学经验,就如何在职业中学教学阶段显著提升学生的计算机应用能力阐述自身的看法,希望能够给广大同仁起到一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈协林		6	4	1.0	2.0