在数学课堂教学中怎样利用教材美 ——谈如何让数学课堂充满魅力

• 作者: 赵春雨
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 数学 教材美 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

一提到数学,大家头脑中的想法应该是:枯燥、乏味、繁琐,好像数学与美并不沾边.我国的著名数学家华罗庚先生这样说过:就数学本身来说,是千姿百态、引人入胜的……,认为数学是枯燥无味的人,只是看到了数学本身的严谨,并没有真正的体会到数学的内在美.本文就通过笔者的叙述浅析一下如何在数学课堂教学中挖掘数学美,使用教材美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春雨		11	0	0.0	0.0