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摘要:
我国各地区小学生的语文写作能力普遍较差,除了学生没有积累大量的语言知识,更大的原因在于学生缺少对生活的感悟和理解,忽略了对生活中各方面的观察,造成学生作文多数都是胡编乱造的.基于此,文章提出了在小学语文习作教学中运用生活化教学方法,这对提高小学生写作能力意义重大.
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生活化教学在小学语文写作教学中的应用
小学语文
生活化教学
写作教学
有效应用
浅谈小学语文习作教学过程生活化的策略
小学语文
习作教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化教学在小学语文习作教学中的具体应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 生活化教学 小学语文 习作教学 应用
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 真知灼见
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G623.24
字数 2613字 语种 中文
DOI
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1 武新虹 5 11 1.0 3.0
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生活化教学
小学语文
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研究起点
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期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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