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摘要:
本文论述在英语课堂教学导入阶段、教学开展阶段、教学总结阶段模拟情景,创设听说英语的语言氛围,刺激学生的感官,培养和提高学生学习英语的兴趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟在英语课堂中的运用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 情景模拟 英语课堂 运用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G424.1
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1 李雪红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
英语课堂
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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