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浅谈初中作文中学生灵活思维培养模式
浅谈初中作文中学生灵活思维培养模式
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摘要：
鼓励学生常常仿写，提高学生的想象力；倡导学生多用修辞，活跃自我思维；提倡同桌互相批改，培养学生灵活的写作思维。这是在初中语文作文教学中，为了培养学生灵活的思维，教师可以采取的方法和策略。本文对此进行了分析研究。
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高中英语教学
高中学生
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英语作文
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初中
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思维
能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中作文中学生灵活思维培养模式 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中 作文 学生 灵活 思维 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-95 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
4036
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