C语言程序设计课程教学与学科专业相结合的探索

• 作者: 周佩娟
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: C语言 程序设计 课程教学 编程
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教?教育与职业
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5719.2017.20.073

摘要

C语言程序设计课程普遍成为高校理工科非计算机专业的公共课,为了让学生通过一学期的学习较好地掌握C语言的基础知识、具备一定实际编程应用能力,尝试把课堂教学内容和进程、课程设计等方面与学科专业特点相结合进行一些教学改革的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周佩娟	吉首大学信息科学与工程学院	14	11	2.0	3.0