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摘要:
在高中历史教学中采取生活化教学策略,既符合教育发展趋势,也符合历史学科特点.要在高中历史教学中实施生活化教学策略,教师要树立生活化教学的理念、制订生活化的教学目标、采取生活化的教学方式、布置生活化的课后作业,只有这样才能真正地提高历史教学效率,并促进学生的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 采取生活化教学策略,提升高中历史教学效率
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 生活化教学 教学理念 高中历史
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
教学理念
高中历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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