乐于参与 体验成功——小学语文教学促进学生主动参与探讨

• 作者: 张海龙
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 参与 兴趣 情境 意识
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程理念倡导：“学生是课堂教学的主人,教师的作用是引导和促进学生发挥主体作用。”小学实践教学中,必须充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探索的学习方式。只有这样,才能较好地培养学生的学习兴趣和主动参与课堂教学的意识。

作者信息

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1	张海龙		4	0	0.0	0.0