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摘要:
Visual Basic语言不仅广泛应用于科学计算和管理领域中的数据处理,而且具有绘画、音响和游戏的功能,因此,它也是中学和中等专业学校首选的计算机高级语言课程,同时也成为改版后8年级的初中信息技术教材的必修内容之一。要学好Visual Basic语言达到运用自如并能解决一些实际问题,并非易事,由于计算机语言有别于我们以往的其他学科,所以很多初学者感到把握不住,本文笔者就多年教此语言的体会,谈几点看法。
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文献信息
篇名 课堂教学中程序设计的教学实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学 程序设计 教学实践
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海云 2 0 0.0 0.0
2 戴礼奎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
程序设计
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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