小学数学课堂教学探微

• 作者: 尹士清
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 研究 探索 自学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件.为此,教师在教学实践中应当注重加强以下三个方面的工作:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹士清		1	0	0.0	0.0