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摘要:
培养阅读能力对于小学生来说十分重要,而培养阅读能力的关键在于激发学生的阅读兴趣。首先,做好小学生的趣味阅读,教师应该选好读本。其次,需要创设一个适合的阅读情景。再次,要将有效阅读与趣味阅读相结合。最后,要善于利用多媒体及互联网工具。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文的趣味阅读
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 小学语文 阅读兴趣 有效阅读
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈颂娟 4 6 1.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读兴趣
有效阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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0
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