慕课视角下小学数学教学的有效性分析

• 作者: 李红兰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 小学数学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

慕课（MOOC）,英文直译为大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。这种教学课程和以前传统的教学方式很相似,都是循序渐进地将学生从知识的初学者变成人才。慕课相对于传统教育和翻转课堂都有着比较大的优点。慕课在小学数学中进行教学,更有利于促进学生进行发展。

作者信息

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1	李红兰		1	0	0.0	0.0