小学数学课堂教学也需要"留白"

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 数学教学 留白 导入 质疑 总结
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

"留白"是艺术创作的主要手法."留白"的情况很多,诸如语言、艺术、绘画的留白等.小学数学教学中也巧妙运用留白,可使课堂教学充满张力和魅力.文章主要从导入留白、质疑留白、总结留白等三个方面,论述"留白"艺术在小学数学教学中的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅		44	195	8.0	13.0