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摘要:
校本课程资源的合理开发是对学校课程的一种丰富,这样学生可以获得更多学习的机会和课程的更多形式。英语校本课程资源的开发利于丰富学生的课程内容,丰富他们的语言能力和思维能力,尤其在初中阶段,是学生能力的培养和上升时期,校本课程开发利于他们更多的将语言知识转化为实践技能,实践活动中通过学习成果的展示,让学生更好地提升个人英语能力。
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初中英语
微课程
教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 基于初中英语校本课程资源开发的研究
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 初中英语 校本资源 课程开发
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G622.3
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1 宋丽颖 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
校本资源
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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