英语双学位听说课程教学改革研究

• 作者: 席芳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语双学位 听说课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3508字
• 语种: 中文

摘要

全面深化改革过程中,高校英语教学改革是教育领域关注的重点.一带一路经济战略下,中外贸易往来和文化交流渗透到各个行业当中.鉴于改革开放三十年来,高校学生的英语基础能力有大幅度提升,通过英语双学位的培养可以充分缓解中外互动中对英语翻译人才的紧缺情况,同时也由于学生的专业能力而提升英语翻译的质量,最终全面提升中外交流互动的质量和效率.该文首先分析了英语双学位听说课程教学中存在的问题,然后细致讨论了英语双学位听说课程教学改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席芳		10	1	1.0	1.0