浅析医学七年制教育之利弊及对策

• 作者: 包镇洁 杨春
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 七年制 医学教育 利弊及对策
• 年，卷（期）: 2017,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学·管理
• 页码范围: 393-394
• 页数: 2页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.26.208

摘要

目的 七年制医学教育以其多样式教学、重点培养的方式给学生提供了更为优越的教学及临床实践资源,但由于其本硕连读的特殊性及学时的相对短缺使得七年制学生临床和科研能力都相对不足.本文通过对本校七年制教学的分析,总结了七年制教育给医学生带来的利弊,并依此提出相应的改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春	重庆医科大学附属第一医院感染科	83	257	8.0	11.0
2	包镇洁	重庆医科大学附属第一医院感染科	2	0	0.0	0.0