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摘要:
美国是世界上学前教育最发达的国家之一,对幼儿教育的界定方式和国内有一定的区别,不仅教育对象的年龄不同,而且教育机构的功能定位也不一样。
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文献信息
篇名 美国的学前教育
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 学前教育 美国 界定方式 幼儿教育 教育对象 教育机构
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
美国
界定方式
幼儿教育
教育对象
教育机构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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26858
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