怎样培养学生在化学课堂上的合作意识

• 作者: 陆裕娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 化学 合作意识 交流
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习是一个亲历知识来源、产生和发展的过程,没有体验就没有知识的生成.进入初中九年级,化学是一门新的学科,虽然学生对化学知识感到十分新奇,很多不能解释的自然现象因此也揭开了奥秘,然而,迫于升学压力,学生大都只是机械记忆,对化学知识的认知也只能停留在表面上,不能深入到化学的实质.那么在初中化学课堂上怎样才能让学生达到深入浅出的认知效果呢？多年的教学实践证明,培养学生的合作意识尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆裕娟		1	0	0.0	0.0