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摘要:
长期费时低效的大学英语课堂教学给师生带来无尽的负担与烦恼,究竟该怎样使大学英语教学在新时期适应社会的发展,怎样进行改革,改革的重点又是什么,这是每一个大学英语教师反复进行的思索的问题.本文在分析探讨翻转课堂内涵的基础上,提出大学英语课堂教学设计的具体流程,并设计出支撑翻转课堂教学实践顺利实施的教学平台,以期为大学英语教育教学模式创新、学生全面发展提供借鉴.
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文献信息
篇名 以翻转课堂来改变大学英语课堂低效的现状
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 翻转课堂 大学英语 低效 教育信息化
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 信阳学院外国语学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
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教育信息化
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1009-6027
22-1387/G4
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2000
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