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探讨情境式教学在初中数学中应用
探讨情境式教学在初中数学中应用
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摘要：
数学在学生学习的过程当中是基础科目,提升课堂教学效率的关键方法就是进行情境式教学.设立数学教学情境的方式是多种多样的,在实际教学当中,创设的情境必须以是否理解数学知识当作衡量标准.
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文献信息
| 篇名 | 探讨情境式教学在初中数学中应用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 教学情境 创设方法 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（23） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 7 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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