史料视角下中学历史教学质量之提升策略

• 作者: 陈金发
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中学历史 史料 教学质量 提升策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1489字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,史料教学成为中学历史教学的重点,直接关系着中学历史的教学质量,因此备受重视.文章以史料教学为视角,通过激发学生史料阅读兴趣、遵循史料多元选择原则、优化史料阅读指导方法、提升史料阅读探究能力,深入探析史料视角下中学历史教学质量的提升策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金发		1	0	0.0	0.0